Иммиграция в Канаду: Планы на будущее

Сейчас мы пока ждём загранпаспорт мужа и потихоньку (сильно сдерживая аппетиты налетевших чаек и коршунов, вырывающих табуретки из-под попы) распродаём "нажитое непосильным трудом".

Можно и о будущем подумать. Мы правда о нём без конца думаем, но теперь попробуем вслух.

Ситуация у нас такая: я — библиотекарь по образованию. Да-да. Я хранила эту страшную тайну до последнего :) Образование у меня довольно фиговое ибо Институт культуры, в котором я училась — это не приведи господь. Но не будем углубляться.
Всю жизнь я работала кем попало. То верстальщицей, то библиотекарем, то секретарём-офис-менеджером. В Канаду подавалась как секретарь (NOC 1241 Secretary), у меня было ровно 4 года стажа. Хорошо, что успела до "списка 38". Мне в мозгу свербило "подавайся, а то вдруг проходной балл поднимут!". Проходной балл, как вы знаете, не подняли, но другой камень за пазухой держали.
В общем, у меня ни образования, ни профессии нет. У мужа почти то же самое, но только образования у него нет вообще, даже формально.
Есть у нас, правда, несколько довольно редких навыков, которые могут помочь в начальном трудоустройстве. Я, например, неплохо знаю японский язык. А еще я очень быстро учусь, и, как показала практика, ВООБЩЕ чему угодно.

В общем, отсюда следует вполне логичный вывод: в Канаде будем учиться. Я тут в прошлом году попыталась поступить в медицинский колледж здесь, в Хабаровске. Очень давно тянет в медицину и очень хочется получить профессию медсестры. Благо, к естественным наукам очень неровно дышу, и брезгливость отсутствует как класс. Это, друзья мои, был какой-то УЖОС-УЖОС-УЖОС! Представьте, из всей группы в 15 человек учится только одна 30-летняя тётенька (я, всмысле), а остальные пришли потому, что их больше никуда не взяли (да, проходной балл был такой, что с тройками за ЕГЭ народ брали "на УРА!"). Из нормальных предметов были только Анатомия и Фармакология, а остальное: Математика, Русский язык, Физ-ра, Психология и иже с ними. Причём, их не перезачитывали. Ну ладно, фиг с ним, но даже на этих офигенно интересных предметах как Анатомия и Фармакология преподаватели (ОЧЕНЬ хорошие преподаватели) тратили почти всё время на то, чтобы привести в чувство стадо дебилов...

Я терпела, училась, училась, очень тащилась от тех малых крупиц знаний, которые удавалось получить. Но потом пришлось оставить медколледж, по многим причинам. Нужно было работать, нужно было заниматься доками для иммиграции (родной институт и ЗАГС у меня всю кровь выпили, пришлось обращаться к юристам даже)...

В общем, я бросила учёбу, но затею я не бросила. Я ОЧЕНЬ хочу выучиться на Registered Nurse в Канаде и в планы мои входит именно это. Теперь, когда возможность получить нормальное образование не просто маячит на горизонте, а вполне ощутима, я вцеплюсь в неё зубами!